2017年石家庄异地高考与户籍制度方案,异地高考条件解读

发布日期:2017-02-17 16:04:19 智坤教育www.zktw.com
《2017年石家庄异地高考与户籍制度方案,异地高考条件解读》是由智坤教育(www.zktw.com)为你整理收集,希望这篇文章对你有帮助,您可及时反馈意见:

如下石家庄异地高考与户籍制度方案,异地高考条件解读智坤教育网小编整理的,由于2017年政策尚未出台故继续沿用往年版本,如有变动,以官网为准。

石家庄异地高考与户籍制度方案

  外省随迁子女重复报名将取消报名信息

  根据规定,在我省就业的外省进城务工人员随迁子女可在我省参加高考报名。我省对这些考生不作户籍要求,但这些考生须符合我省高考报名条件,且在父母经常居住地接受高中段教育,至毕业时具有两年(含)以上连续就学记录和学籍(不含高中毕业后复读时间)。

  考生须在父母居住证所在地设区市或省直管县(市)招生考试机构指定报名点报名,报名时提供高中段学籍证明、毕业学校出具的连续学习记录证明、本人身份证、家长在县级及以上公共就业服务机构领取的《就业失业登记证》或《就业创业证》和在派出所领取的居住证。

  如考生在户籍省重复参加高考报名,一经查实,将取消在我省的报名信息。

  八类人员不得报名

  (一)具有高等学历教育资格的高等学校的在校生,或已被高等学校录取并保留入学资格的学生;

  (二)高级中等教育学校非应届毕业的在校生;

  (三)在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试)的应届毕业生;

  (四)因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加普通高校招生考试处理且在停考期内的人员;

  (五)因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者;

  (六)外省在我省借读和中等职业学校等户籍不在我省的应届生(符合报名条件的随迁子女除外);

  (七)已在外省参加2017年普通高考报名或拟在外省参加普通高考报名的人员;

  (八)现役军人。

  11月19日前进行报名资格初审

  高考报名分为身份证信息采集和报名资格初审、网上申报、现场确认、报名资格审查和报名数据核查汇总四个阶段。

  考生须在11月19日前持有效证件或证明到指定报名点进行报名资格初审。已通过报名资格初审的考生,须于11月25日至11月29日登录省教育考试院网站(网址:http://www.hebeea.edu.cn),或通过http://gkbm.hebeea.edu.cn进行网上报名,并于11月29日前完成网上支付报名费用。

  报名信息确认及照相时间为12月1日至5日,考生应持有效证件或证明到指定报名点进行报名资格审查、照相、采集指纹信息、报名信息确认等工作。

  报考高职单招注意事项

  高职单招所有招生专业均采取招生院校联合考试方式(简称联考单招),按考试类别进行。

  各考试类牵头院校负责命题和组考工作,相关院校参与实施。报考普通高考单招专业的考生报名时考试类型选择“统考”,报考对口高考单招专业的考生选择“对口类”。其中,“对口类”考生只能报考与本专业相对应的对口考试类,如报考对口高考单招以外的专业须按“统考”报名。

  考试类的选择、缴纳高职单招报考费、考试时间和安排等内容另行通知。

  高职单招计划分列为普通高考单招计划和对口高考单招计划两部分,均实行平行志愿录取,一、二志愿均不允许考生跨考试类填报志愿和录取。

  拟申请优惠加分和优先

  录取的考生注意事项

  具备加分或优先录取资格的考生报名时需在网上填写相应的考生特征信息。拟申请优惠加分的考生,要按照《河北省普通高校招生优惠加分考生资格审查和公示办法(暂行)》的要求进行申请。少数民族自治县的少数民族考生,归侨、归侨子女、华侨子女,台湾省籍青年,自主就业的退役士兵,服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人和烈士子女需要在报名时向报名点提出申请。其中少数民族自治县的少数民族考生和台湾省籍青年要在现场确认时提供本人身份证、户口本等材料,由县级招生考试机构负责审核登记。

  符合军人子女优待条件的考生,资格审查和公示工作按照《河北省招生委员会关于做好在河北省参加普通高考的军人直系子女录取优待工作的通知》(冀招委普〔2014〕5号)执行。拟享受其他优先录取照顾的考生,须按照冀招委普﹝2015﹞4号文件要求,在现场确认时携带相关证件、证明等材料,由县级招生考试机构进行登记。

  报名信息须由本人确认

  省教育考试院相关负责人提醒考生,报名信息须由本人确认,不得由他人代替。未在网上支付报名费的考生将不能进行报名信息确认。未进行信息确认的报名信息无效。

  此前,教育部下发的《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》对2017年高考除英语以外8门学科的知识点作出调整↓↓

  2017年高考主要调整内容

  1、增加中华优秀传统文化的考核内容,而且,文理科目均考。比如,在语文中增加古代文化常识的内容,在汉语中增加文言文、传统节目、民俗等内容,在数学中增加数学文化的内容。

  2、完善考核目标。结合学科特点和核心素养的要求,在考试大纲中对考核目标的内涵进行修订,在考试说明中,对各个考核目标进行具体解析,并补充试题样例,进一步说明考核目标要求,便于考生理解和复习备考。

  3、调整考试内容。在强调共同基础的前提下,合理设置选考模块,满足高校人才选拔要求,契合课程标准的修订方向,比如,语文将文学类文本阅读,实用类文本阅读均设为必考内容,适应高校对新生基本能力和素质的要求,呼应中学教学的意见;数学减少选考模块“几何证明选讲”,物理将模块3-5列为必考,顺应课程标准修订的趋势。

  语文

  修订内容:“实用类文本阅读”从选考变必考

  1、注重考查更高层级的思维能力,如鉴赏评价能力。

  2、现行考试大纲规定的2个选考模块分别为“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”,要求学生从两道选考题中选择1道作答。修订后的考试大纲取消选考模式,将“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容。

  3、在“古诗文阅读”部分增加“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容。

  ◎备考支招:以往的高考大纲中,现代文阅读共有三篇,其中一篇论述类文章阅读是必考内容,而实用类和文学类阅读则是二选一。现在三篇都是必考,等于增加了一篇阅读。一篇2000字的文章,阅读加答题时间约在15-20分钟,如果其他题量没有减少,这意味着语文高考答题时间将更加紧张,考生在平时练习中应提升答题速度。

  数学

  修订内容:选考模块中删去“几何证明选讲”

  1、在现行考试大纲三个选考模块中删去“几何证明选讲”,其余2个选考模块的内容和范围都不变。考生从“坐标系与参数方程”“不等式选讲”2个模块中任选1个作答。

  ◎备考支招:选考模块中删去“几何证明选讲”,主要是因为这部分模块比较独立和单一,与其他知识点的联系较少,因此想体现知识点之间的交叉比较难。将来试题会着重考查学生对基本公式、定理能否吃透,能否举一反三。

  物理

  修订内容:选修3-5内容列为必考

  1、优化考试内容。现行考试大纲规定的4个选考模块分别为选修2-2、3-3、3-4和3-5,修订后的考试大纲删去选修2-2的内容,将选修3-5的内容列为必考,其余2个选考模块的内容和范围都不变,考生从中任选1个模块作答。

  ◎备考支招:在理综科目中,新考纲对物理科目的影响最大。选修3-5的内容列为必考,意味着这届高三学生将比往届多学1个模块。但学生无需过度紧张,由于3-5的主要内容是动量,现在纳入必考,完善了学生的知识架构,实际上对于解决物理问题是有帮助的。

  化学

  修订内容:删去“化学与生活”“化学与技术”模块

  1、现行考试大纲规定的4个选考模块分别为“化学与生活”“化学与技术”“物质结构与性质”和“有机化学基础”,要求学生从4个选考模块中选择1个模块作答。修订后的考试大纲删去“化学与生活”“化学与技术”两个模块。考生从“物质结构与性质”和“有机化学基础”模块中任选一个模块作答。

  ◎备考支招:大纲调整对备考影响不大,不排除调整后题目难度会加大,但基础知识是最重要的。

  生物

  修订内容:删去选修1中“植物组织培养”

  1.对能力要求的一些表述进行了调整、例如:将“关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进技术一级生物科学发展史上的重要事件”调整成“关注对科学、技术和社会发展有重大影响的,与生命科学相关的突出成就及热点问题”。

  2.在考试大纲中删去选修1中“植物组织培养”的内容,考试说明选修1中增加“某种微生物数量的测定”一级“微生物在其他方面的应用”;选修3中“基因工程的原理及技术”调整成“基因工程的原理及技术(含PCR)”。

  ◎备考支招:变动内容少,不是考试的核心内容,所以对难度的影响比较小。

  地理

  修订内容:删去“自然灾害与防治”模块

  1、现行考试大纲规定的3个选考模块分别为“旅游地理”“自然灾害与防治”和“环境保护”,要求学生从3个模块中选择1个模块作答。修订后的考试大纲删去“自然灾害与防治”模块,考生从“旅游地理”和“环境保护”模块中任选1个模块作答。

  ◎备考支招:地理科的选考模块从三选一改为二选一,这对考生来说考试内容减少了。内容上最明显的变化是将“以人地关系的分析”为支点,通过考查广大考生对“人口、资源、环境和社会相互协调发展等”人地关系的认识与态度,引导考生树立尊重自然、与自然和谐相处、因地制宜的意识和可持续发展的观念,形成文明的生产方式和生活方式。重点复习对生活有用的地理和对终身发展有用的地理,是应对高考的不二法门。

  历史

  修订内容:删去选考模块“探索历史的奥秘”等

  1、现行考试大纲规定的6个选考模块分别为“历史上的重大改革” “近代社会的民主思想与实践”“20世纪的战争与和平”“中外历史人物评说”“探索历史的奥秘”和“世界文化遗产荟萃”。

  2、修订后的考试大纲删去选考模块“近代社会的民主思想与实践”“探索历史的奥秘”和“世界文化遗产荟萃”,其余3个选考模块内容和范围都不变,考生从3个模块中任选1个作答。

  ◎备考支招:历史课目要熟悉背诵和掌握教材基础知识及知识结构,尤其要注意知识概念的内涵外延和中外知识的相互关连,熟悉掌握高考各题型的要求。

  政治

  修订内容:强调德育导向和社会主义核心价值观引领作用

  1、对学科 “获取和解读信息”“调动和运用知识”“描述和阐释事物”“论证和探究问题”四项能力考核目标的解析内容进行了修订完善,补充试题样例加以说明,进一步明确考查要求。结合思想政治学科特点和核心素养的要求,突出正确的政治方向和坚定的政治立场,强调德育导向和社会主义核心价值观引领作用的发挥。

  ◎备考支招:政治命题将坚持能力立意的取向,注重发掘时代主题,精选题材,构建问题情境,强化对学科基本能力的考查;将紧贴国家当前政治、经济、科技、社会生活等领域的热点话题。考生一定要关注时事,关注社会生活,在参与社会生活过程中培育学科素养。

扩展阅读

  细节一:准入证件要带齐

  高考入场时,要检验考生的准考证、身份证。如果考生未带准考证、身份证,就会影响其正常入场。因此,建议考前一天考生将准考证、身份证放在一起,并与带入考场的文具等一同装入透明袋中,方便高考当天直接带走。

  细节二:禁带物品不要带

  考生都在标准化考场参加考试,非考试物品禁止带入考场。考生可带2B铅笔、黑墨色签字笔、直尺、圆规、三角板等考试文具入场(有特殊规定的除外)。非考试物品均不要带入考场(如书包、文具盒、“垫板”、书籍、报纸、纸张、计算尺、计算器等),若携带了这些物品,须放在非考试物品暂放处。严禁将各种通信工具(如手机及其他无线接收、传送设备等)、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品代入考场;手表等计时器也不得带入考场。

  细节三:考试入场要准时

  由于对考场路线不熟悉,或者规划路径不当,每年都有个别考生不能在规定时间按时入场。《考试规则》明确规定:开考后15分钟(外语科开考前15分钟),迟到考生就不能参加当堂科目考试。所以,考生要预留足够的时间,以免影响入场考试。

  细节四:座位号码要确认

  每名考生的书桌上都粘贴有条形码,包括考生姓名、准考证号、座位号等信息。考生入座后首先要核对条形码上的信息是否与本人相符。若不符,要先是否走错了考场,如未走错就询问监考员,迅速妥善解决。

  细节五:试卷要检查

  试卷下发后,考生首先要检查试卷是否完整,是否有字迹不清、重印、漏印等情况,及时排除遇到的问题,以免影响答题节奏。

  细节六:突发情况要冷静

  开考后,如遇到突发情况,不要离开座位,而是举手示意,待监考员走近后询问。比如突然想上厕所、身体不适等,都不要慌张,而是举手示意,经监考员同意后再离开座位。

  在各科目考试过程中,考生可能会遇到意外情况。当意外情况发生时,考生要沉着冷静,按照自己平常考试中应对意外情况的办法处置,避免因情绪波动影响正常发挥。

  细节七:要积极心理暗示

  考试中,有的考生拿到试卷,会突然感到大脑一片空白,想不起答案或不知道如何下手。这是由于过于紧张导致的。

  遇到这种情况,考生可以通过心理暗示来有效抑制紧张情绪。暗示语要具体、简短、肯定。如:“我有能力解答这些题目”;“对这些题目不用紧张,我会考出好成绩”;“题目虽然难了一点,但难不倒我”。通过这样的听觉渠道、言语渠道,反馈给大脑皮层的相应区域,形成一个多渠道强化的兴奋中心,能有效地抑制自己的紧张情绪。

  细节八:审题和答题要细致

  在完成答题进行检查时,有的考生会突然发现题目做错了,这时距离考试结束的时间不多了,容易紧张而不知所措。遇到这种情况,考生不能紧张,先用短暂时间让自己的心绪平静下来,认真查找分析出现错误的原因。这里仅举四例考试中可能出现的四类错误:

  混淆了问题,往往是看错了题目,特别是混淆了诸如肯定与否定、程度的强与弱、范围的大与小等问题,也可能是对题目所设置的情境理解错了,以致回答不正确或用错了公式、定理。

  关键词看错,这种错误比较容易出现在解答似曾相识的题目时,打眼一看题干,貌似做过的,很简单,其实不然,审题极为重要。

  局部错误,在解答文科的主观题时出现的可能性较大,如分论点不受中心论点统率,将相似题目的要点揉进答案等。

  过程出错,如理科题的计算、证明的过程出错,文科主观题阐述时中途易辙,列举的材料游离中心等。结果错了,主要是计算错误或归纳出错误的结论。

  在改错前,应该将答题步骤在脑中做一个相对周密的思考,时间许可的话,不妨在草稿纸上写出提纲或要点,避免出现新的错误。

  细节九:时间不多时,答题要有侧重

  由于答题习惯和效率不同,一些考生会发现考试快结束了,自己仍有未解答的试题,担心无法答完。有的考生本可以答对的题目,却因时间不多而紧张得不能正确解答。这时,需要调整紧张的心态和情绪,整体看一看还有几道试题没有做,它们的难易如何,各题的分值是多少,做完需要多少时间。接着根据所剩的时间来安排,先做容易的、花时间少的题目。如果题目的分值较高,又是自己会做的,可以先将它做出来,还有时间的话,再依次做相对容易的题目。